Partnerské projekty

Obědy pro děti

Naše škola spolupracuje se společností WOMEN FOR WOMEN, která poskytuje příspěvek na obědy pro děti, jejichž rodiny se ocitly v tíživé situaci a nemohou dětem zaplatit obědy ve školní jídelně. Veškeré informace a kontakt na tuto společnost poskytne vedoucí školní jídelny.

Šablony III: Základní škola Praha - Dolní Chabry

Projekt s registračním číslem CZ.02.3.X/0.0/0.0/20_081/0019252 je spolufinancován Evropskou unií. Projekt podporuje školu od 1. 1. 2021 do 31. 12. 2022 v těchto oblastech:
Školní asistent - personální podpora ZŠ.
Školní kariérový poradce - personální podpora ZŠ.
Projektový den ve výuce.

OVOCE a ZELENINA DO ŠKOL

Od roku 2012 je naše škola zapojena do projektu OVOCE A ZELENINA DO ŠKOL. Jedná se o projekt Evropské Unie, jehož cílem je přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit správné stravovací návyky ve výživě dětí a tím zároveň bojovat proti dětské obezitě. Cílovou skupinou projektu jsou žáci prvního stupně základních škol, včetně dětí z přípravných tříd základních škol, kterým je zdarma dodáváno čerstvé ovoce a zelenina nebo ovocné a zeleninové šťávy nebo ovocné protlaky.

AKTIVNÍ ŠKOLA

Díky zapojení školy do sponzorského programu Aktivní škola, který podporuje rozvoj interaktivní výuky ve školách, jsme za velmi výhodnou cenu získali pro školu další interaktivní tabuli.

ŽÁCI S SPU NA 2. STUPNI ZŠ

Ve školním roce 2013/2014 a 2014/2015 naše škola využila možnost zapojit se do projektu DYS-centra Praha a zapojila se do projektu "Poradenská podpora žáků se specifickými poruchami učení na 2. stupni základních škol a metodická podpora jejich učitelů". Cílem projektu bylo podpořit žáky s SPU, vybudovat komplexní systém péče, zkvalitnit vzdělávací proces těchto žáků a zvýšit jejich šance na přijetí a úspěšné zvládnutí studia na střední škole.

MATEMATIKA PRO VŠECHNY

Ve školním roce 2013/2014 jsme byli zapojeni do projektu Matematika pro všechny, jehož cílem bylo zkvalitnit, zmodernizovat a zefektivnit výuku matematiky s důrazem na aktivizující metody a rozvoj klíčových kompetencí žáků. Projekt kladl důraz na badatelské a kritické myšlení a na využití ICT s cílem motivovat žáky ke studiu matematických a přírodovědných oborů. Cílovou skupinou byly děti z 1. stupně, které měly slabší výsledky v matematice.
Díky finanční podpoře tohoto projektu ve škole přibyla interaktivní tabule, která bude sloužit při výuce žáků 1. stupně.